为了展示护理实习生良好的专业素质和精神面貌，营造以竞赛促教、以竞赛促学、学习竞赛相结合的教学氛围，培养一支专业素质的专业护理人才队伍，体现护理队伍的使命和责任。我院护理部启动了护理实习生理论知识和技能活动。全院全体员工参与，积极运用信息手段，实现零障碍的管理沟通，落实工作。

结合我院护理信息化建设的新形势，理论创新以网络形式进行。护理部教学管理小组结合教材，提前启动培训，激发全体员工的学习和参与热潮。进入中医理论基础、护理基础知识比拼。

结合实习生培养目标和疫情防控常态化背景，经专家组讨论，制定了内容：基础护理技术、中医护理技术、急救技术和公共安全技术。护理教学管理小组统筹安排，改革形式。结合临床科室进行情境化操作，充分发挥实习生的主观能动性。

在决赛中，选手们秩序井然，操作熟练规范，表现出良好的精神风貌和专业素质。根据前期培训要求，评委和教师统一评价，客观严谨，公平，及时肯定选手的操作亮点，指出不足之处。护理部主任亲自来到现场，充分肯定了学生的表现，鼓励大家增强使命意识，珍惜平台，展示个人风格，对加强教学管理团队的技能培训提出要求。

作为临床护理教学，本次举办不仅为广大实习生提供了巩固基本护理技能、展示青春风采的舞台，也为我院对教学成果进行了自我检验；同时，它磨练了我院的临床教学团队，教与学相得益彰，学无止境。为护理人员培训开辟了新形式，为共同促进临床护理教学发展写下了生动的注脚！